在NDSU微生物科学系的帮助下，中央卡斯高中的学生今年参加了美国宇航局的月球种植挑战赛，深入研究了微生物科学.
一年一度的全球科学实验让参与者研究蔬菜作物如何在月球土壤中生长. 比赛有多个层次, 包括一所小学, 中学, 高中及专业水平. 每队最多由同一年龄组的八名学生组成.
巴尼戈德斯, NDSU助理教授Richard和Linda Offerdahl教授微生物学研究员, 从2021年开始与周围的高中合作参加比赛. 马利Lund-Peterson, 微生物科学的研究生, 今年春天接任这个项目的首席协调员.
除了将科学方法付诸实践外， 伦德-彼得森说，这个项目是让学生了解并参与科学的好方法.
“在过去的两年里，参与种植月球让我看到了我们的外展计划对周围社区的影响,伦德-彼得森说. “许多学生在参加比赛后对科学和/或微生物学感兴趣. 我们甚至有两个学生，一个来自戴维斯高中，一个来自中央卡斯高中，他们在Dr. 因为她在“种植月球”项目上的经历. 其中一位甚至在NDSU探索研究日上展示了她的研究.”
学生们今年使用了中央卡斯高中的新温室, 这让他们能够亲眼看到项目的进展. 在过去的几年里，新大校园的温室一直在使用.
Lund-Peterson, 还有微生物科学系的其他人, 在二月的植树节参观了中央卡斯高中, 三月份是收获的日子. 在这两天，学生们可以提出问题，并亲身体验这个项目.
去学校和学生们见面是伦德-彼得森在参与“种植月球”竞赛中最喜欢的部分.
“我们与学生和老师建立的关系使任何延误或故障排除都值得付出努力,”她说。.
收获日是学生们学到最多微生物科学知识的日子, 当他们看到植物在九周的时间里是如何生长的.
“在收获的日子里, 我们向学生展示了植物生长过程中根部形成的根瘤,伦德-彼得森说. “我认为这是该项目微生物学方面最令人兴奋的部分, 特别是当土壤中存在氮时，结核就会形成——这是我们在实验中试图控制的一个变量.”
除了给当地高中生宝贵的科学实践经验, 伦德-彼得森说，这个项目突出了社区外展的重要性.
“与我们周围的社区接触不仅仅是科学家的额外任务, 这是一项核心责任. 和我们在实验室里的工作一样重要, 外联促进理解, 合作与信任, 使我们能够在我们的研究范围之外创造有意义的影响,”她说。.
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